高中选科的九条“真经”

新高考取消文理分科，选考科目“6选3”或者“3+1+2”直接关系到高一高二考生，不同的选科会对以后大学专业的选择造成影响。目前，浙江、上海、山东、海南实行“3+3”的选科模式，前一个“3”为语文、数学、外语三科，为每个考生必选科目;后一个“3”考生须从政治、历史、地理、物理、化学、生物选择三个科目参加等级性考试。2018年教育部确定河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市的高考改革方案选考科目模式由“3+3”转向“3+1+2”，语数外3门所有学生必考;物理、历史2选1作为首选科目;化学、生物、政治、地理4个科目中选择2科作为再选科目。

因为新高考灵活性很强，和以往大不相同，可供参考的数据和经验不多，面对新高考选科，很多学生和家长都很茫然。

其实，新高考选科的总原则就是：考虑个人兴趣、家庭实力、高校选科要求、个人能力。新高考决定高一的时候就要选科，刚经历过中考还来不及想太多的考生和家长，往往会犯一些小错误，或者是根本不知道怎么选。下面这几条建议或可助你一助之力：

1.参考各大学在本省的选考科目要求

我们以浙江省为例，根据浙江省教育考试院的统计数据，2018年拟在浙江招生的有1360所高校，选考科目范围涵盖了2.49万个专业(类)。其中一半以上的专业没有设定选考科目，7门选考科目中，选任意3门，都可以报考。

在设定了选考科目的1万多个专业(类)中，物理占了八成多，其次是化学，接着依次是技术、生物、历史、地理，最少的是政治。虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整，但调整范围的幅度一般都非常小，所以高一、高二的同学，可以根据本省考试院公布的本科专业选考科目范围作为选择的参考。

2.了解各大学同一专业选考科目的不同

根据“职业—专业—选科”这条主线选择科目。如果不想读工学专业，物理可以不选;选考历史、地理、政治三门，是绝对不能读医学专业的。

不同高校的不同专业的考试科目要求不一样，学生根据要报考的院系和专业所要求的必考科目选择自己的选考科目。

这里需要强调一下，各个学校同一个专业其选考科目的要求也是不同的。如临床专业：上海交通大学选考科目是化学和物理;南开大学选考科目是化学和生物;南京大学选考科目是化学、生物、物理。所以考生在选择的时候一定要对每个学校各专业的选考科目都要进行了解。

3.排除不擅长的科目，选择优势科目

高考改革之后，最终成绩是按等级赋分来确定，所以选择考生比较擅长的科目，对最终成绩会更有优势。

但需要指出的是，在选择自己据擅长的科目时，不要单纯地看以往的成绩，要看自己的某一科成绩是否稳定，才能更好地发挥自己的优势。

同时，在学科成绩相差不大的前提下，至少保证物理、化学二选一。否则选择专业的余地会非常小。同时历史、地理、政治相对选科范围较小，原则上不建议学生全部选择这3科。

4.选定后不要轻易更改

有考生选择科目的时候加上了其它成分，比如说这个科目老师教得好坏，喜欢不喜欢等。这样的因素要不要考虑?要，但不要让这左右了你的决定。因为选科还是要看自己的个人情况和专业选择，人为干扰应该尽量排除。高中老师只能陪伴你几年，不能陪伴你一生。

每年高考选科的时候，家长和学生都有不一致的情况，这种情况，要互相沟通好，否则选择后再听别人一面之言，很容易产生换科的想法。

选择以后，就全力学习，不要摇摆不定，今天犹豫不决，明天想换这个后天想换那个，浪费宝贵时间。

5.搜集各科目报考信息

新高考下，选考科目不再是实分制，而是赋分制。选考科目的成绩不是按卷面分数算，而是这科成绩在省内的排名，如果你的排名在全省前1%，哪怕实际分数不是满分，你的成绩也是100分，这就是按等级赋分。举个例子，在某次考试中，学生A历史80分，在全省排名1%以内，最后按照考生所在省的等级赋分规则，赋分后变成了100分。学生B物理同样是80分，在全省排名37%—43%以内，最后等级赋分变成了76分。也就是说在赋分制下，不论分数论档位，你的分值在所有考生中的相对位置才是决定选考最终成绩的因素。因此，在选考时要尽可能地搜集相关科目的报考信息，不但要看自己的成绩全省排名多少，还要看全省的考生多少人选了这个科目，人家全省排多少名。选择的越多竞争越大，赋分就可能越低。

6.提早进行学业规划

有很多学生选科的时候是选自己认为相对学得好的，但是却不是自己将来专业能报的，出现了一个矛盾。新高考就是以专业走向为主，让大家未来都能选择自己喜欢的专业，从事自己想要的岗位。

可是在选科的时候，有许多家长不考虑这一点，只看眼前学生学得好的一科。比如想学计算机专业，可是历史学得比物理好，结果选科的时候居然报了历史。新高考特别是3+1+2的模式下，物理和历史只能二选一，如果你想学习理工类的，只能选物理，哪怕历史成绩再好，也要忍痛割爱。

7.明确目标不盲从

有的学生高一、高二的时候，没有很好的学业规划、职业规划，不知道自己将来想干什么，所以在选科的时候也茫然无措，不知道选什么，只好看别人选什么，哪科选的人多就选哪科;或者反其道而行之，哪个选的人少就选哪科，完全没有自己的目标。

新高考主要优势就是以专业为主，目标明确的更好报考。所以考生一定要清楚自己的未来方向，家长也要帮助学生做好规划，全方位地衡量，最终决定报考的科目。

8.全方面了解招生院校

有的学生专业选好了，对目标院校却知之甚少，甚至一无所知。对于将要报考的招生院校录取分数线处在什么水平，录取原则是什么，学费几何等等信息，缺乏应有的了解，要么难以录取，要么录取了手足无措。我身边就有一个这样的例子：有个考生填志愿的时候报了香港中文大学，结果真录取了。通知书来了一看，全家都傻了：全年学费十多万，学校还不管住宿。和内地的学校完全不一样。学生家里条件一般，普通县城的小职工，东拼西凑才筹齐了学费，学生都快哭了。好在学校有丰厚的奖学金，学生才怀着忐忑的心上学去了。这就是事前没对学校进行充分了解导致的。

因此，我们在选科目的时候就要对一些目标院校作详细的了解，家长也要提前学习，或者请专业人士参考。

9.充分考虑专业就业情况

一些学生和家长在选科的时候更倾向于名校，更多地考虑学生的兴趣，而忽视了所选专业未来的就业情况。有很多大学业生毕业就失业，或者改专业去从事别的行业;还有许多因为就不了业而选择考研，考研后仍然就业困难。

在选科目、专业的时候，兴趣是一方面，还要注意未来的考研、就业情况，很多学生这时候以兴趣为主，大学毕业了就业却很难，这就不是很好的报考思路。要看未来十年或更长时期内，需求量大、就业好、有前景的行业，而不是走下坡路，甚至将来可能被人工智能所淘汰的行业。